¿Puedes expresar tus sentimientos en el proceso de aprender y realizar la danza?
A lo mejor sientes vergüenza, miedo, o por el contrario te sientes bien y disfrutas.
Tratar de expresar cómo te has sentido. También puedes decirnos si te ha gustado o no la actividad.
jueves, 30 de septiembre de 2010
jueves, 16 de septiembre de 2010
La interioridad
¿Qué cosas podemos ver de una persona? ¿Qué cosas podemos percibir?
Te has parado a pensarlo alguna vez. Es diferente ver que percibir. Ver nos habla de lo externo, de lo que nos refleja externamente como nuestra forma de vestir, nuestro color de pelo o de ojos, nuestra estatura, etc.
Pero percibir nos habla de algo más hondo. Habla de nuestros sentimientos, de nuestras palabras, de nuestros gestos, de nuestra forma de ser, .... eso tiene que ver con la interioridad.
Seguro que en algún momento te has preguntado si los demás sabrás lo que tú eres, lo que piensas, lo que deseas, y si te conocen de verdad, sobre todo cuando tú dudas sobre ti mismo/a y sobre tu interior.
¿Te atreves a intentar este curso un viaje a tu interior que te permita conocerte un poco mejor a ti mismo/a? ¿ Cómo plasmarías en un dibujo cómo somos las personas?
Sé creativo/a, dibújalo en un folio blanco, ponle título y dámelo en clase. Lo escanearé y lo pondré en el blog para que tus compañeros y compañeras puedan comentarlo. Ánimo comienza el viaje al interior.
Te has parado a pensarlo alguna vez. Es diferente ver que percibir. Ver nos habla de lo externo, de lo que nos refleja externamente como nuestra forma de vestir, nuestro color de pelo o de ojos, nuestra estatura, etc.
Pero percibir nos habla de algo más hondo. Habla de nuestros sentimientos, de nuestras palabras, de nuestros gestos, de nuestra forma de ser, .... eso tiene que ver con la interioridad.
Seguro que en algún momento te has preguntado si los demás sabrás lo que tú eres, lo que piensas, lo que deseas, y si te conocen de verdad, sobre todo cuando tú dudas sobre ti mismo/a y sobre tu interior.
¿Te atreves a intentar este curso un viaje a tu interior que te permita conocerte un poco mejor a ti mismo/a? ¿ Cómo plasmarías en un dibujo cómo somos las personas?
Sé creativo/a, dibújalo en un folio blanco, ponle título y dámelo en clase. Lo escanearé y lo pondré en el blog para que tus compañeros y compañeras puedan comentarlo. Ánimo comienza el viaje al interior.
Comenzamos un nuevo curso
Bienvenidos a este curso. Espero que tengáis ganas de buscar en vuestro interior, en el mundo y que seáis capaces de expresar las preguntas y las respuestas que vais encontrando. Ánimo ....y a descubrir mundo.
jueves, 17 de junio de 2010
The Potter
Intenta pensar que tú eres ese chico que se encuentra solo ante su propio crecimiento y maduración. El siente miedo al comienzo, duda y desconcierto. Se siente pérdido, no sabe qué hacer con esa bola de barro, lo intenta muchas veces y aunque consigue hacerlo aún siente que no lo ha conseguido.....
¿Te pasa a ti así?¿Te sientes pérdido? ¿Te gustaría conseguir otra cosa? ¿Cómo sentirías la satisfacción que experimenta ese chico al final?
El chico siente la ayuda, con el corazón de ese "amable monstruo" que le habla con gestos pero que se hace entender suavemente... ¿Cómo sientes esa ayuda en tu vida, en quién, cuándo ....? ¿Dejas que alguuien te ayude desde el corazón?
¿Te pasa a ti así?¿Te sientes pérdido? ¿Te gustaría conseguir otra cosa? ¿Cómo sentirías la satisfacción que experimenta ese chico al final?
El chico siente la ayuda, con el corazón de ese "amable monstruo" que le habla con gestos pero que se hace entender suavemente... ¿Cómo sientes esa ayuda en tu vida, en quién, cuándo ....? ¿Dejas que alguuien te ayude desde el corazón?
martes, 15 de junio de 2010
Diseña un juego
Elige uno de los temas que a lo largo del curso o de los clases de religión de los últimos cursos.... diseña un juego para utilizar en clase.
Podéis hacerlo en grupo. Puede durar 15 minutos como máximo. Inventaros el tablero... las preguntas, las pruebas, etc. Puede ser de investigación, de misterio, de demostrar lo que sabemos, etc. Y el mejor o los mejores los utilizaremos en clase. Ánimo
Podéis hacerlo en grupo. Puede durar 15 minutos como máximo. Inventaros el tablero... las preguntas, las pruebas, etc. Puede ser de investigación, de misterio, de demostrar lo que sabemos, etc. Y el mejor o los mejores los utilizaremos en clase. Ánimo
Sé tu mismo o tú misma
Lee el texto anónimo que encuentras en las fotocopias y reflexiona sobre él.... y aporta lo que te hace sentir.
Puedes inventar tu propio poema.
Puedes inventar tu propio poema.
Hip hop sobre la verdad
Busca en internet el hip hop de la verdad que tienes en la fotocopia. Escúchalo y lee la letra despacio. Después destaca aquellos aspectos que más te llamen la atención y realiza un comentario sobre los mismos.
También puedes inventar tu un hip, hop, o una canción con la música que te guste expresando en la letra ¿Qué es para ti ser uno mismo?
También puedes inventar tu un hip, hop, o una canción con la música que te guste expresando en la letra ¿Qué es para ti ser uno mismo?
LA VERDAD...
En la fotocopia hay unas cuantas frases de personajes famosos o conocidos que hablan sobre la verdad... elige al menos dos y comenta lo que te sugieren, las dudas, lo que no entiendas o tu propia percepción de lo que esos personajes históricos dicen sobre la verdad.
Además, la verdad es un valor muy teresiano... busca en internet qué era la verdad para Teresa de Jesús. Y después, puedes expresar también qué es para ti la verdad. ¿Cómo te la planteas? ¿Qué es vivir en verdad? .... Esperamos tu respuesta.
Si alguno de los comentarios que van haciendo tus compañeros te hacen pensar, puedes añadir además comentarios a lo que otros han dicho... pero ojo sin faltar al respeto.
Además, la verdad es un valor muy teresiano... busca en internet qué era la verdad para Teresa de Jesús. Y después, puedes expresar también qué es para ti la verdad. ¿Cómo te la planteas? ¿Qué es vivir en verdad? .... Esperamos tu respuesta.
Si alguno de los comentarios que van haciendo tus compañeros te hacen pensar, puedes añadir además comentarios a lo que otros han dicho... pero ojo sin faltar al respeto.
AMOR A LA VERDAD
En las fotocopias de trabajo hay un texto titulado "Amor a la verdad" de José Alberto Garijo Serrano.....
Te invito a leerlo a subrayar en la fotocopia las frases que más te muevan por dentro... y a hacer un decálogo sobre qué es, qué no es, y cómo se busca la verdad.
Puedes opinar desde ti lo que te sugiere.
Te invito a leerlo a subrayar en la fotocopia las frases que más te muevan por dentro... y a hacer un decálogo sobre qué es, qué no es, y cómo se busca la verdad.
Puedes opinar desde ti lo que te sugiere.
SER UNO MISMO
"SER UNO MISMO.... ¿Qué es ser uno mismo? ¿Cuándo soy yo? ¡cuántas veces me digo a mi misma que no sé quién soy...!
En el fondo voy aprendiendo quién soy por lo que los demás me dicen, aunque a veces no me gusta oírlo. Otras veces, yo me sorprendo de mis reacciones, de lo que digo y me pregunto dónde me lleva todo eso. Me enfando con mi madre cuando más necesito contarle lo que me preocupa. Mi padre me pone de los nervios porque no me escucha. Y yo me como la cabeza sin parar.
Pero en lo más hondo de mí siento que necesito saber quién soy.....
Por dentro me surgen muchas preguntas... y muchas veces no encuentro respuestas... ¿quién soy?¿Dónde estoy y hacia dónde voy.....?¿Qué busco?"
Laura 13 años
Comenta este pequeño párrafo del diario de Laura. ¿Qué te dice de ti mismo/a?¿Qué te surge por dentro, preguntas, respuestas... dudas, sueños?
En el fondo voy aprendiendo quién soy por lo que los demás me dicen, aunque a veces no me gusta oírlo. Otras veces, yo me sorprendo de mis reacciones, de lo que digo y me pregunto dónde me lleva todo eso. Me enfando con mi madre cuando más necesito contarle lo que me preocupa. Mi padre me pone de los nervios porque no me escucha. Y yo me como la cabeza sin parar.
Pero en lo más hondo de mí siento que necesito saber quién soy.....
Por dentro me surgen muchas preguntas... y muchas veces no encuentro respuestas... ¿quién soy?¿Dónde estoy y hacia dónde voy.....?¿Qué busco?"
Laura 13 años
Comenta este pequeño párrafo del diario de Laura. ¿Qué te dice de ti mismo/a?¿Qué te surge por dentro, preguntas, respuestas... dudas, sueños?
jueves, 10 de junio de 2010
¿Qué anuncio te gusta?
Busca un anuncio publicitario que te guste...
Envíanoslo y comenta por qué te gusta. Seleccionaremos el que más nos gusta y lo analizaremos.
Envíanoslo y comenta por qué te gusta. Seleccionaremos el que más nos gusta y lo analizaremos.
CONCURSO DE CÓMICS
En otra entrada hemos comentado un cómic "Encerrona". Si a raíz de este cómic se te ocurre a ti otro cómic, o un cártel, o un chiste... dibújalo, escanéalo y envíanoslo al correo blogsclases@gmail.com. Lo esperamos.
El concurso tendrá premio. Fecha tope para envíarlo es el jueves 17 de junio.
Habrá una votación popular sobre los cómics enviados. Ánimo...
El concurso tendrá premio. Fecha tope para envíarlo es el jueves 17 de junio.
Habrá una votación popular sobre los cómics enviados. Ánimo...
LA CAMISA DEL HOMBRE FELIZ
¿Qué opinas del cuento? ¿Crees que se puede vivir de forma austera?¿Qué ganaríamos cada uno viviendo así? ¿Qué consiguiríamos como sociedad? Cuéntanos tus opiniones.
Escríbenos tu propio relato que exprese un valor desde el que podríamos ser un poco más felices y menos esclavos de lo que nos vende la publicidad. Lo esperamos en blogsclases@gmail.com
Escríbenos tu propio relato que exprese un valor desde el que podríamos ser un poco más felices y menos esclavos de lo que nos vende la publicidad. Lo esperamos en blogsclases@gmail.com
ENCERRONA
Comenta el cómic de la fotocopia titulado ENCERRONA. Puedes utilizar las preguntas de la actividad o comentarla desde lo que por sí solo te sugiere el cómic.
¿Te sientes encerrado o encerrada por lo que te ofrece la publicidad?¿Por qué?
¿Crees que, a veces, nos convencen de cosas que no deberíamos dejarnos convencer?
¿Te sientes encerrado o encerrada por lo que te ofrece la publicidad?¿Por qué?
¿Crees que, a veces, nos convencen de cosas que no deberíamos dejarnos convencer?
¿Influyen los medios de comunicación en....?
¿Influyen los medios de comunicación en tu vida, en la vida de las personas que te rodean, en la sociedad y en la formación de la mentalidad....?
Puedes utilizar el ejercicio 3 para pensar un poco sobre esta pregunta y hacer tu crítica o tu apoyo a los medios de comunicación. Recuerda que una buena crítica es aquella que valora lo positivo, y expresa lo negativo de manera correcta.
Toda crítica bien hecha nos debería ayudar a mejorar, las críticas mal expresadas sólo provocan conflictos.
Puedes utilizar el ejercicio 3 para pensar un poco sobre esta pregunta y hacer tu crítica o tu apoyo a los medios de comunicación. Recuerda que una buena crítica es aquella que valora lo positivo, y expresa lo negativo de manera correcta.
Toda crítica bien hecha nos debería ayudar a mejorar, las críticas mal expresadas sólo provocan conflictos.
martes, 8 de junio de 2010
Los medios de comunicación social
Hoy en día los medios de comunicación social tienen mucha importancia. Podemos enumerar dentro de ellos varios: Prensa escrita, televisión, radio, internet.... Dentro de cada uno de ellos podríamos comentar sus ventajas e inconvenientes, cómo nos llega la información y si toda ella podemos creerla y valorar como información seria y responsable con lo que sucede en el mundo.
No es lo mismo opinión que información. ¿Qué entiendes por información?¿Y por opinión?
Busca noticias de hoy en distintos periódicos de internet: El mundo, El País, ABC, la Razón, La Vanguardia. Elige una noticia y fíjate en los titulares que cada periódico da de esa noticia y valora si te parece información o opinión... ¿Aportan la misma información o la misma opinión?¿Se contradicen?
Expresa aquí tus conclusiones sobre este tema.
Puedes apoyarte en la fotocopia que te he dado.
No es lo mismo opinión que información. ¿Qué entiendes por información?¿Y por opinión?
Busca noticias de hoy en distintos periódicos de internet: El mundo, El País, ABC, la Razón, La Vanguardia. Elige una noticia y fíjate en los titulares que cada periódico da de esa noticia y valora si te parece información o opinión... ¿Aportan la misma información o la misma opinión?¿Se contradicen?
Expresa aquí tus conclusiones sobre este tema.
Puedes apoyarte en la fotocopia que te he dado.
Crítica a los Medios de Comunicación
De la fotocopia que te he dado sobre los Medios de comunicación te invito a realizar aquí la actividad nº 2, sobre los cuatro medios de comunicación más importantes: prensa escrita, televisión, radio e internet. Ten en cuanto los 4 elementos de análisis que te propongo y saca tus conclusiones. Exprésalas aquí.
Lee el dossier y averigua
Lee la fotocopia y anota y comenta los datos que más te han llamado la atención. Busca en internet cuántos Pontífices ha habido en la Historia de la IGLESIA... sabrías encontrar datos curiosos sobre algunos de ellos.
Ánimo y cuéntanoslo.
Ánimo y cuéntanoslo.
La muerte de Juan Pablo II
Su muerte tuvo una especial repercusión en todo el mundo. Busca información sobre ello, habla con personas que lo vivieron y comenta por qué crees que fue tan importante su muerte y por qué los periódicos y los telediarios dieron tanta información.
¿Cuál es el papel del PAPA?
¿Qué papel crees que tuvo el PAPA en la IGLESIA en siglos anteriores? ¿Qué papel crees que tiene el Papa en la IGLESIA actual? ¿Crees que debe tener influencia en la evolución política de los países?
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