La religiosidad en España

¿Qué te ha llamado la atención sobre la religiosidad en España? ¿Crees que esto se vive así en tu entorno? ¿Por qué?

¿Qué piensan de Dios las personas que te rodean? 

¿Qué piensas tú?

Comenta las fotos... AQUÍ

Puedes contestar a la encuesta diciéndonos cuál es la imagen o las imágenes que más te han gustado, y después comentar aquí lo que te pedía en la entrada anterior:...

¿Qué te ha llamado la atención de ella? 
¿Qué refleja de la interioridad de las personas?
¿Por qué te ha gustado?

Tareas del 1 de octubre

En primer lugar, tenéis que terminar las entradas que el otro día no pudisteis hacer. Y después otras dos tareas.

Comenta al menos una de las fotos.
Además, podéis comentar la imagen que más os haya gustado y sugerido de las que he añadido en las entradas del otro día. ¿Qué te ha llamado la atención de ella? ¿Qué refleja de la interioridad de las personas?¿Por qué te ha gustado?

¿Preguntas?

Lee los comentarios de tus compañeros y comenta o responde lo que te sugieren algunas de las preguntas que han hecho otros. Puedes expresar si tú también te las haces, o las respuestas que puedas darle, o añadir otras preguntas que se te ocurren sobre alguno de los bloques. Se trata de establecer diálogo unos con otros sobre este aspecto a través del blog. 
Sé respetuoso con el lenguaje. Pregunta sin miedo... que eso significa que no te dan igual las cosas. Hazlo en la entrada que se titula ¿preguntas?

¿Preguntas?

Puedes enumerar las preguntas que surgen en tu cabeza y para las que encuentras difícil respuesta. Puedes asociarlas por temas, por ejemplo:
- Preguntas relacionadas con el universo.
- Relacionadas con Dios.
- Sobre el ser humano.
-....
- Sobre el sentido de la vida.

La presencia de Dios

 



Después de leer el texto que se titula La presencia de Dios, podrías decirnos 
qué entiendes por experiencia de la transcedencia.

Realidad espiritual

Del primer texto de la página 9, responde  
¿A qué elementos se refiere el texto al hablar de lo que llama "realidad espiritual"? 
¿Podrías poner otros ejemplos de esa realidad?

La interioridad

Leyendo el texto de la interioridad de la página 8, escribe aquí en un comentario los elementos que reconoces de nuestro mundo interior.

Dentro-fuera

Cuando conoces a una persona 

¿qué te interesa y valoras más de ella: su aspecto exterior o su personalidad? 

¿Crees que nuestro mundo interior es lo más importante de las personas? 

 Razona tu respuesta en un comentario.

Dentro-fuera

Lee el texto "Dentro- fuera" de la página 8. Podrías decirnos :

¿Qué dos realidades ve en su propia persona?

Bienvenidos y bienvenidas al nuevo curso

Comenzamos un nuevo curso. Espero que vengáis con ganas de seguir aprendiendo, investigando y descubriendo tesoros del interior de las personas. Esos son los mejores, los más preciados.

Ánimo, buen trabajo y buen curso.

La relajación

Piensa en la relajación que hicimos en clase y responde:
-  ¿Qué dificultades tuviste para hacer la relajación? ¿Qué conseguiste hacer?
- ¿Para que te sirvió? ¿Cómo te sentiste?
- ¿Qué puedes conseguir con este tipo de actividad?
- ¿Te gustó?, ¿Te ayudó? ¿Por qué?
- ¿Qué eran para ti los obstáculos que estaban delante de la puerta?

¡ Me falta algo!

Lee la experiencia de Mayte Vaquero que te he dado en las fotocopias y trata de rsponder aquí a las preguntas que te proponemos en dicha actividad. Seguirmos comentando entre todos las aportaciones que cada uno hagamos. Ánimo. 

¿Dónde está la felicidad?

Elige una de las frases de la fotocopia y con las respuestas que hayas dado en esa actividad trata de hacer tu propio comentario en el blog.

¿Sólo problemas?

Piensa también que aunque el mundo tiene muchos problemas, heridas y dolores también hay situaciones que nos llenan de esperanza, que nos hacen confiar en el ser humano y que nos invitan incluso a poner nuestro granito de arena. ¿Puedes buscar información sobre alguien o sobre alguna asociación que se dedique en su vida a poner soluciones a las heridas del mundo? Compártelo con nosotros. Y reflexiona sobre qué les llevará a hacer esto en un mundo donde parece más fácil ir por libre.

Muchos problemas

El mundo vive encerrado entre muchos problemas, seguroq ue si debatimos sobre alguno de ellos, conseguimos descubrir alguna solución.

Propon temas del mundo que te duelan, que te preocupen, que te descoloquen... y juntos buscaremos solución.

¿Qué temas te gustaría qu debatieramos on line?

La felicidad sólo ¿para mí?

En la entrada anterior reflexionamos sobre qué era para nosotros la felicidad. Pero no vivimos solos en el planeta puedes pararte a pensar en el mundo y sus problemas.... Atrévete a responder completando las siguientes frases....

* Problemas del mundo que......

* Respuestas del mundo que a mí me......

* Yo-nosotros-nosotras podemos............

Esperamos tus comentarios.

FELICIDAD

Aunque una vez me parase a reflexionar sobre la felicidad, es una pregunta que viene continuamente a la cabeza. A veces me creo la persona más feliz del mundo pero... hay muchos momentos en los que me siento la más desdichada. ¿No te pasa ti? ¿Qué opinas? ¿Por qué crees que nos pasa esto?

Te invito a reflexionar terminando cada una de estas frases....

* Yo me siento feliz cuando.........
* No me deja ser feliz..........
* Me pregunto ..........
* Para mí los otros........
* Yo.........

Podremos comentar después las frases de los demás.

FIN DEL MUNDO.... ¿ ?

En clase me habéis preguntado por la teoría del fin del mundo. Dicen que se acaba y nos ponemos un poco nerviosos.
Os propongo dos cosas:
1º Pensad si fuera verdad que se va a cumplir.... dínos qué harías desde hoy hasta ese momento.

2º Os invito a comentar además las respuestas del resto del grupo. Podemos establecer un debate on line interesante.

3º Podéis averiguar cuántas veces se ha dicho y en qué momentos que se acaba el mundo, que llega el final y cuántas veces no ha sucedido.

4º Y después de todo eso... ¿cambia en algo vuestra vida?  


Ánimo y a comentar.

¿qué te sugiere esta foto?

¿Por qué habrán elegido dos compañeras esta foto para expresar lo que entienden por RELIGIÓN? Añade tus comentarios.

Dos fotos de otro compañero

Otro compañero envía estas dos fotos, que me parece que puede daros juegos para hacer comentarios

 

Su opinión es la siguiente: "Lo que yo intento decir en estas fotos es que para mi la religión consiste en tener fe en lo desconocido, confiar y sobre todo ayudar a las personas."

 

Añade tus comentarios.

Otra foto que espera tus comentarios

Ojitos me ha enviado esta foto. Y su comentario. Puedes comentar tú qué te sugiere.

El comentario de Ojitos ha sido:
" para mí la religion no es solo crer en Dios, ir todos los días a misa tienes que hacer favores a la gente si nada a cambio y ser buena persona con los demás."

Comentad esta frase

Para uno de vosotros esta imagen resume lo que entiende por Religión. ¿Cómo lo ves tú?

SUGERENCIAS AL BLOG

Sugiere qué más añadirías al blog.... quiero que te guste... si me das tu opinión al menos podemos intentarlo.

Una imagen dice mucho

Busca en internet alguna imagen que refleje lo que entiendes por religión y envíala al correo con un breve comentario. 

                                            blogsclases@gmail.com

La colgaré en el blog junto a tu comentario para que los demás puedan opinar sobre ella. 

¿Qué te preguntas ?

¿Qué te preguntas sobre otras religiones?¿Qué te gustaría averiguar? Piensa en algún elemento que te llame la atención y te gustaría saber en mayor profundidad. Vete escribiendo en los comentarios lo que opinas. Busca la información y comienza a elaborar una presentación en la que cuentes a tus compañeros los descubrimientos que hagas.

¿Magia, idolatría, superstición y ciencias ocultas?

Busca información sobre qué es idolatría, magia, superstición, ciencias ocultas. Añade la información en los comentarios. Puedes darnos además tu opinión sobre la gente que vive condicionada por alguna de ellas.

The potter

Te invito a ver de nuevo el video y una vez que lo veas a añadir tu comentario.

http://www.youtube.com/watch?v=knsDtaRJ2hU

¿Qué te ha parecido este video? ¿Qué sentimientos te ha sugerido por dentro? ¿Cómo te hace sentir?¿Qué te sugiere?

¿Qué título le pondrías al video?

UN AVISO IMPORTANTE -11 DE OCTUBRE-

¡¡11 DE OCTUBRE!!

Este día recogeré las carpetas que deben estar completas,
bien ordenadas, con nombre y apellidos,
y todas las actividades deben estar hechas
-unas en la carpeta, otras en el blog-.

OS AVISO QUE SERÁ UNA PARTE MUY IMPORTANTE DE LA NOTA, ASÍ COMO LA PARTICIPACIÓN EN CLASE Y EN EL BLOG.

ADEMÁS, ese día habrá una actividad de evaluación del tema, por lo que debéis haberos estudiado el tema.

Nueva oportunidad

Os doy una nueva oportunidad para realizar bien la actividad nº 4 del tema.

El otro día en clase se os pidió que en una cuartilla realizaráis un dibujo que podía ser abstracto o simbólico y que representase lo que entiendes por interioridad. Los dibujos que me enviásteis están realizados sin demasiado esfuerzo. Sois lo suficientemente creativos como para hacerlo mucho mejor.

Tengo la intención de colgar en el blog aquellos que estén hechos bien. Os doy la oportunidad de volver a hacerlos en casa y que me lo entreguéis en clase el martes 11 de octubre. Allí estaré ya. 

Yo los escanearé y los pondré en el blog. Espero que os animéis y os lo toméis en serio. Por favor, hacedlo en una cuartilla blanca. Los espero.

Elige una de las imágenes y dínos qué te transmite

En la actividad nº 6 te he presentado tres imágenes elige una de ellas, explícanos cuál  y haz la actividad añadiendo un comentario en esta entrada. Y ponle un título a la imagen.

BUSCA DENTRO DE TI

Lee y comenta con tus palabras alguna de las frases de este poema que nos habla de la interioridad con las palabras del poeta Amado Nervo.

Busca dentro de ti

la solución de todos los problemas,

hasta de aquellos que creas

más exteriores y materiales.

Dentro de ti está siempre el secreto;

dentro de ti están todos los secretos.

Aún para abrirte camino en la selva virgen,

aún para levantar un muro,

aún para tender un puente,

has de buscar antes, en ti, el secreto.

Dentro de ti hay tendidos ya todos los puentes.

Están cortadas dentro de ti las malezas y

lianas que cierran los caminos.

Todas las arquitecturas están ya levantadas dentro de ti.

Pregunta al arquitecto escondido: él te dará sus formulas.

Antes de ir a buscar el hacha de más filo,

la piqueta más dura, la pala más resistente,

entra en tu interior y pregunta...

Y sabrás lo esencial de todos los problemas

y se te enseñara la mejor de todas las formulas,

y se te dará la más sólida de todas las herramientas.

Y acertarás constantemente,

puesto que dentro de ti

llevas la luz misteriosa de todos los secretos.

Amado Nervo

Lo esencial es invisible a los ojos...

¿Estás de acuerdo con el zorro del Principito cuando le dice... lo esencial es invisible a los ojos?

Explícanos en el comentario qué entiendes en esta frase y explica sí estás o no de acuerdo con ella.

Lo importante ¿se ve o no se ve?

No sé si habréis oído hablar del Principito, pero es un personaje muy curioso, y con una sensibilidad interior muy importante. Os invito a leer el siguiente fragmento del capítulo XXI de la novela de Antoine de Saint-Exupéry "El Principito. Al leerlo reflexiona y piensa...

¿Qué diferencias hay entre el zorro y la rosa del principito y las demás rosas y zorros?

¿Son diferencias que se puedan ver?¿Crees que son algo importante? 

¿Crees que hay cosas que no se ven pero que están ahí y son importantes en la vida de las personas?¿Y en la tuya?

Tienes alguna experiencia que refleje lo que cuenta el Principito.... ¿Experimentas alguna vez alguna de estas realidades que no se ven pero que tú sabes que existen?

Después de leer el texto puedes añadir un comentario que responda a estas preguntas o en el que reflexiones sobre este tema. Aquí va el texto....

" Se dirigió el principito a las rosas:

-En absoluto os parecéis a mi rosa. Nadie os ha domesticado y no habéis domesticado a nadie. Así era mi zorro antes. Al hacerlo mi amigo ahora es único en el mundo.

Las rosas se mostraron ciertamente molestas. 

- Sois bellas pero aún estáis vacías. Nadie puede morir por vosotras. Es probable que una persona común crea que mi rosa se os parece. Ella es sin duda más importante que vosotras pues es ella la rosa a quien he regado, a quien he puesto bajo un globo, es la rosa que abrigue con un biombo. Ella es a quien escuché quejarse, alabarse y aún algunas veces, callarse. Ella es mi rosa...

Regreso hacia donde estaba el zorro. 

-Adiós- dijo.

- Adiós- dijo el zorro-. Mi secreto es muy simple: no se ve bien sino con el corazón; lo esencial es invisible a los ojos. 

- "Lo esencial es invisible a los ojos", repitió el principito a fin de acordarse." (Cfr. Cap. XXI El Principito. Antoine Saint-Exupéry)

SOMOS TRANSPARENTES

Por los pies se reconoce

al que a todo está dispuesto.

Nunca hay brillo en los zapatos

de quien viaja con lo puesto.

En los pies es más sencillo encontrar una respuesta:

el que siempre está en camino tiene gastadas las suelas.

En las manos se distingue al profeta del villano,

a quien no da un palo al agua, del que siempre está remando.

En las manos hay indicios del futuro y del pasado,

de las cosas a las que nos aferramos.

Vivan como vivan, hagan lo que hagan,

sueñen con quien sueñen…

Sean como sean, vayan donde vayan,

cuenten o no cuenten…

Digan lo que digan, salgan con quien salgan,

piensen como piensen…

…todo se refleja, somos transparentes.

En los ojos descubrimos la inocencia de la gente,

las miradas asesinas y los guiños confidentes.

En los ojos nos buscamos cuando amamos locamente,

cuando nos enamoramos de repente.

Vivan como vivan, hagan lo que hagan,

No deben olvidar,

que nada es invisible si saben mirar.

No , no deben olvidar,

que somos como espejos de arcilla y cristal

 Luis Guitarra. www.luisguitarra.com

Puedes releer la letra de la canción con la que hemos trabajado y si se te ocurren algún comentario que añadir a lo hablado en clase, o quieres decir si te gusta o no la canción, puedes aportar algún comentario. Si te interesa su música en la página web puedes conocerle un poco más.

¿Jesús, un amigo?

Lee los dos testimonios de la fotocopia y coméntalos. Dinos además si para ti Jesús es un amigo, cómo te relacionas con él, cómo le sientes, y aquello que te surja de dentro.

Un estilo de vida

Después de escuchar qué es seguir a Jesús.... yo os pregunto ¿Cómo os imagináis a un seguidor de Jesús del siglo I?¿y del siglo XV? ¿Y del siglo XIX?¿Y del siglo XXI?

Explícanos cómo debería ser un  seguidor de Jesús que vive su mensaje y lo transmite. ¿Qué valorarías de esa persona?¿Encuentras personas así a tu alrededor? ¿Por qué?

Inventa un crucigrama

Inventa un crucigrama con 10 ideas sobre la persona de Jesús. Refleja en las preguntas rasgos o características por las que Jesús sigue transmitiendo un mensaje que merece la pena.

Busca un retrato de Jesús

Busca entre las obras de arte imágenes de Jesús, elige una que te guste y explica qué características de Jesús reflejan. Puedes enviar el archivo de la imagen con tu comentario al correo
blogsclases@gmail.com

Busca....

Busca los textos siguientes y explica cómo dicen que Jesús era Dios y hombre a la vez:
- Mt 1,23
- Jn 1, 18
- Mt. 16,16
- Jn 21, 7
- Mc 15, 39

La creación del ser humano.

Os invito a ver este video que dura 5 minutos sobre el tema de la creación de Dios.

http://www.youtube.com/watch?v=NjjsFuFcVcM&feature=related
Y después, pregúntate sobre el origen del mundo, de las personas..... y haznos tu comentario sobre el video o sobre lo que piensas sobre nosotros mismos y nuestro origen.

¿Papá NóËL?

Puedes explicar en esta entrada lo que sabes de Papá Noël. También lo que encuentres sobre la tradición en la Iglesia de los Reeyes Magos.

Nuevos temas

Agradecería que me digáis temas sobre los que os gustaría dialogar en el FORO....
Aquí tenéis la ocasión de sugerir temas.

También podéis dar vuestra opinión sobre nuevas secciones o ideas que os gustaría que se incluyeran en el BLOG.

SUGERENCIAS

Aporta sugerencias que nos ayuden a mejorar la clase y os haga aprender y disfrutar en esta clase.

Dinos que piensas del trimestre

Analiza el trimestre de las clases.....


Y...


1- valora que cosas de clase te han gustado, que cosas preferirías que fueran de otro modo....


2- Opina qué deberiáis hacer como clase para mejorar o que cosas< debéis seguir haciendo porque están bien.

¿Qué harías si...?

¿Qué harías si...Vieras que un compañero o un grupo de compañeros de clase se mete continuamente con otro-a.?

¿Qué te parece que un compañero de clase, cuando ve que otros se meten siempre con un compañero decida pedir ayuda a los profesores o a sus padres....?
¿Cómo entiendes el compañerismo? ¿Cómo tapar a alguien que se mete con otros o como ayudar al que sufre las consecuencias?
¿Pasan estas cosas en la clase o son sólo cosas de la televisión?

Explica ...

En las escenas de la película, los romanos pretenden algo en el Templo  ¿Qué? ¿Cómo reaccionan los judíos?

Recuerda...

¿Qué recuerdan Juan y Jesús en la escena última de la película?

¿Cómo empieza...?

¿Cómo empieza la película de Jesús que hemos comenzado a ver hoy?